考试结束后，我到教学楼的走廊里仔细看了看墙上挂着的优秀学生照片。
学生的照片是按照分数排序的，从左到右，从上到下，分数从高到低。彭惟馨的照片摆在第二行第一列的位置上，也就是说她这学期期中考试的排名是全校第五。全校第五，和我差不多。
初中三年级，每周休假超过了一天，即周六夜里、周日全天和周一的早自习。
每周共有五个晚自习，对应五个科目，语文、数学、英语、物理、化学。每周的五个早自习，对应四个科目，语文、英语、历史、道德与法治。语文、英语各占两个早自习，历史、道德与法治轮流占据每周的第五个早自习。
开学后没过多久，学校就组织了补习。补习占用的是每周的周日，但补习时依然是没有早自习的，这时会有一些同学提前到校，抄一抄作业。
负责补课的老师是从各个班级挑选的，这些老师几乎可以视为同级别，没有班主任与非班主任的区别。如果一个老师比较严厉，上课时说话的人就少一些，如果老师不严厉，课堂纪律就比较差。
参加补课的学生也是从各个班级挑选的，他们没有固定的座位，任何一个人都有机会做在最中间的位置上，任何一个人都有可能坐在最偏的位置上。
总体来说，排座位的规则只有两点：先来后到，允许占位。来得最晚的，补上空位。
有些同学不那么乐意周末补课，也有一些同学不重视周末的补课，所以哪怕他们来得早，也不会去中间的座位，而是去倒数后三排，甚至去教室最右边的角落。
第一次补习时，我很早就到教室里了，我把两本书分别放在右边、后边的座位上。
我看到徐走进教室，便把右边的书拿回来了，她坐在了那个空位上。我知道她会来，但我不确定她会不会坐在我旁边，因为教室里还有其他空位。
她坐下之后，我递给她一颗巧克力。
她接过巧克力，用右手卷起一束头发。留长发的她，确实比留短发时更好看。
卢浩来得更晚，要不是因为我帮他占了一个座位，他就得坐在第一排中间了。
第一天补习，语文老师、化学老师做了自我介绍，物理老师、英语老师、数学老师都直入正题。
来上课的化学老师、数学老师都是我上初三时的老师。我觉得我上初三时的英语老师也不错，但是来上课的人不是他，而是一个我没有见过的人。