数。并且，他们还很贴心地为对方也估算了分数。
“语文、英语110，数学122，理综240。题不太难，你应该能考590分以上吧？”
慕正光认为理综不太难，但是数学很有难度，幸亏第十二题猜对了，多拿了五分，不然分数就更低了。
徐给自己估的分大约是600，慕正光说590，那就顺着他的话说吧。
“我也觉得我能考590。你的分数肯定能超过582，至少有585。你还住在县城里吗？”
“在。”
“我们晚上出去玩吧，你七点到学校门口等我。”
“好。”
高考结束，高一、高二学生开学，高三学生可以毫无阻力地混进校园里。
两人绕着水池走走，又看了实验楼，最后来到高三教学楼的顶楼，俯瞰校园。
花坛，水池，树林，楼房，长廊，道路，一目了然。若是不考虑学习压力，不考虑老师、同学带来的压力，其实这里的环境还不错。
徐倚在栏杆上：“慕正光，你愿意和我考同一所学校吗？”
“你的分数比我高，不能浪费了。”慕正光的话很委婉，若是直接说“不愿意”，倒显得他是分数高的那个人似的，其实他是分数低、占便宜的那个人。
“分数还没出，你怎么知道我的分数比你高？”
分数没出，但答案出了，你说你能考590，而我只能考582，谁高谁低，那不是很清晰明了了吗？根据这一事实作答，会让答案显得很冷漠。慕正光选择了另一个事实。
“中考的时候你的分数比我高，高考的时候当然也要这样，我希望你的分数比我高。”
不带有任何冷漠的含义，也不带有任何虚伪的成分。
“谢谢。我们到学校外面看看吧。我记得附近有一座大桥，你和我一起去。”
“好。”
这天夜里，慕正光和徐走到大桥，然后穿过大桥，从桥的另一端寻到另一条路返回，用去了四个多小时，走了一万六千多步。