第二章 读心能力？（新书求支持！）
次日，一大早。
当李昊如往常一般走入教室，并且开始一天的学习时。
他才意识到，那条龙死亡后给自己带来的后续影响，正在一点点的刚刚展开。
【老天保佑，千万不能让老驴头发现我的‘珍藏’！】
翻阅着自己手中早已烂熟于心的课本。
李昊刚想开始进行日常的背诵时，一个熟悉而又陌生的声音忽然在他的脑海中回响了起来。
本能的抬起头来，然后李昊像是意识到了什么一样，迅速扭头望向了坐在自己身后的那位同学。
虽然已经相处了一年时间，但李昊却并不知道这位同学的名字。
这一方面，固然是因为李昊本身冷淡的性格。
可另一方面，也是由于这个班级本身的特殊性。
由于各种原因，来到这个班级的同学都是为了高考冲刺，临时聚集起的临时同学。
只待这一年的冲刺时光过去之后，班里的同学自然而然的会走向不同的人生，再也不会相见和重聚。
前半生没有交集，后半生也不会有交集。
在这种情况下，人情冷漠才是这个班的常态。
“是错觉吗？”
就在李昊以为自己产生了幻听之时，那个声音再次在他们的脑海中回响了起来。
并且这一次，李昊清楚的看到自己身后的那位同学并没有张嘴说话。
【糟了！我忘了今天该老驴头查寝了！】
【这下糟了，千万要保佑老驴头别查我的寝室呀！】
沉默的望着对方的神情突然变得紧张，李昊终于确定自己是真的听到了对方的心声。
因为“老驴头”就是这个特殊高三冲刺班的班主任。
由于其倔强的性格，再加上本身姓吕。
所以有相当一部分同学都在私下里管他叫“老驴头”。
于是，在接下来一整天的学习时间里，李昊都显得有些心不在焉。
这不仅仅是因为自己身后那位同学时不时出现的心声，更是因为他还听到了其他同学的心声。
李昊并不是什么想象力很丰富的人。
因为性格的错位，他从小就很难理解正常人的某些想法。
所以他花了整整一天的时间，才大概弄清楚了自己这种新出现的特殊能力。
首先可以确定一点的是，李昊并不能听到所有人的心声。
李昊能够听到的，往往只有那些本身思想就特别活跃的人的心声。
其次，李昊并不能听到这些人的全部心声。
李昊能够听到的只是一些只言片语都心声，而且往往只有在他们意愿十分强烈的时候。
最后，通过李昊自己的总结和观察。
他发现自己所能够听到的心声，似乎都带有着某种强烈的倾向或者目的性。
【就像是在祈祷一样……】
这些心声带着强烈的目的性，并且夹杂着极强的欲望。
根据李昊的观察，那些学习成绩优异