新知识,就安排孙山等人自习练字。等会回来抽查。
孙山抑扬顿挫地背书,等背得差不多了,心里默默又地讲一遍新知识,遇到不懂的做标记,等会请教夫子。
德哥儿摇头晃脑地读书,东一句西一句,听得孙山和杨清北皱眉。
德哥儿还自信地问:“山子,我用上京话读的,正不正确?”一幅,你看,我多厉害,全部会读了。
孙山冷酷无情地说:“德哥儿,你读的好几个音都是错的。”随后一一指出来,帮他更正。
旁边的杨清北佩服地说:“阿山,你全都会读了?”
阿山其貌不扬,没想到那么厉害,夫子讲几遍,就全懂了。
孙山不好意思地说:“我是经常背,经常读,才记住的。”其实是把不懂的读音做标记,用特殊的方式表音。
杨清北语气羡慕地说:“阿山,我有好几个不会读,你可以教我吗?”
孙山点了点头说:“可以,大家相互学习。”
前世孙山就不介意跟别人分享知识,这样相互学习更能进步。特别怀念和班里的学霸一起探讨问题,每次合力完成课题,特别有成就感,也能重新学到新的知识。
学习,相互学习,才能更好进步。
比如:三人行必有我师焉,三个臭皮匠赛过诸葛亮。和人交流,使人更懂得思考。