楼进行一下修复。”
“怎么修？修复完干什么？”施教授虎着脸问。
那人说：“就照它原来的样子修，修好后打算给建筑美术系的当一个陈列室。”所以才打算修成原本的模样，也算是复古了。
施教授愣住了，像不相信有这种好事。
秦青算是明白为什么施教授跟她说看不懂可以给他打电话，因为代教授写嗨了以后会在文中夹杂德文！她用网翻翻出来的根本不对头，而且代教授的花体字写的真美！她犹豫要不要麻烦施教授，还是等晚上做梦后去找代教授？
她也真是得天独厚呵呵呵呵~
但从这天起，她竟然再也梦不到代教授了！
代教授，你为什么不来了？难道是徐二毛的故事讲完了？她心中的疑惑也解开的缘故？
回忆了下，她梦到代教授的契机是她想当面问这个教授民俗初考的事，现在她有资料了，施教授也愿意提供帮助，代教授就功成身退了？
这很有可能。
秦青突然懂了。
代教授想教导学生，所以在学生迫切的希望得到他的教导后，他就出现了。
山子想念教官，所以才出现在教官身边。
容榕当然不可能是想念她。她从容榕的性格猜，容榕极有可能是想向她炫耀秦城有多爱她，他们的爱有多坚贞才把她拉过去的！
她现在的确不怎么迫切的需要代教授的教导，只是想省去麻烦，代教授洞察了她的动机不纯，于是就不搭理她了。
秦青沮丧的都不知道说什么好了
还有容榕啊你还真是虽然基本上目的也达到了