入了沉思中趁此空隙，任笔友也急速的在脑海中搜寻着第七字为‘任’字的诗词人们都望着阿里木，期待着能续接下句然而阿里木却尴尬的摇摇头，表示没有答案就在童筹刚要吆喝什么时，却见朱老师站了起来，呤诗道：
“病疮老马不任鞿，犹向君王得敝帏”
任笔友应道：“新诗句句好，应任老夫传”
肖老师接道：“去远留诗别，愁多任酒醺”
任笔友应道：“雪暗还须浴，风生一任飘”
阿里木道：“兀兀寄形羣动内，陶陶任性一生间”
任笔友沉思片刻，道：“空床展转重追想，云雨梦，任枕难继”
现场一片寂静，良久，邓校长接道：“金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬”
任笔友陷了冥思中，良久，邓校长便又呤念道：“吾兄吾兄巢许伦，一生喜怒长任真”
现场彻底沉默下来，甚至可以听见时钟的嘀答声，邓校长便再次接对道：“病身坚固道情深，宴坐清香思自任”
见任笔友还不能对，邓校长便又自呤道：“烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任”
任笔友情不自禁的鼓掌叫好，众人便也跟着喝彩邓校长不愧是知识大家，不仅博知、睿智，而且儒雅、谦和，能与应对，本身就是一种荣誉，即便败在手下，那也是一种荣光任笔友再次恭恭敬敬的对老校长作一长揖，道：
“邓校长，学生鲁莽，万望先生大人不计小人过”
邓校长哈哈笑道：“***曾说过：与天奋斗，其乐无穷
与地奋斗，其乐无穷
与人奋斗，其乐无穷
所以，***是尚武的年青人就是要有激情有斗志，何来鲁莽一说？孔圣人也说过：仁者必有勇，所以孔子也是尚武的从大处讲，们中华民族能独秀于世界民族之颠，那是靠仁者且勇搏来的从个人来说，臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦为成人什么意思？也就是***提倡的德智体全面发展，文武兼修”
任笔友道：“邓校长，怎么理解两位圣人的尚武精神呢？”
邓校长拿粉笔在黑板上写了个斗大的“武”字，说道：“何为武？止戈为武，是为武功，是为武德，功德者，正义，仁也！从字面意思上讲，即指能制止动刀动枪的行为为武，即以仁义之战止不义之战，即***说的‘打得一拳开，免得百拳来’要制止敌人动刀动枪，那么就必须要比敌人强大，比敌人勇敢***深知以战止战的必要性，所以下令抗美援朝，深知战略武器威慑的重要性，所以才要省吃捡用也要搞出原子弹来孔子尚武精神的核心内容是‘仁勇’，曰：见义不为，无勇也曰：君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗孔儒的尚武，始终体现在仁义之