体考核规则你们应该事先阅读过了，我就不提醒伱们了。”
梁新上来的时候没有带武器，这时他走到了一边，拿起了一杆三米大枪，一把提起，就走到了场中站定。
助理老师看了看，学员用这样的大枪是比较少见的，因为这样的武器不太好带。
就算有伸缩和拆卸杆，打的时候还需要多一个拉拔和装配的动作，如果没有队友掩护，谁会给你这个机会？还不如准备两柄短棍或者短枪，哪怕两节三节棍都比这个来得方便。
姜老师这时朝向那个高年级学员问了一句，“过学员，怎么样？”
过学员说：“老师，没有问题。”他走到一边，同样提了一根大枪过来，不过比梁学员手中的那根稍短，只有两米出头。
助理老师拿起记录板准备记录，虽然红拂能录下整个过程，但是这种考核是要用纸质文件存档的，以便相互对照。
考核能有怎样的表现，能发挥出多少看学员自己，不过评分还在于主考老师，严格一点，放松一点，都有很大的出入。
这两位学员还算运气好，碰到的主考老师是一个比较好说话的，只要不是表现的太差，都会让人过。
梁学员在拿到长枪后，先前的一丝紧张迅速退去，人霎时变得昂扬自信起来，在等到姜老师那边宣布开始后，他立刻将长枪放平，对准着对面的过学员。
眼神交锋片刻后，梁学员率先出手，一枪就对着过学员刺过来，而在这时，过学员忽然迎着对面一个俯身，随后借着抬身的力量，在对方刺来的枪杆上猛地一搓。霎时间，一股滚荡劲力传递进去，梁学员只觉双手一麻，枪杆一下拿捏不住，就从掌中滚脱出去，他发现不对，还想再度拿住时，过学员手中的长枪已经先一步指向了他的胸口，迫使他不得不后退。
这时过学员这时起脚背一勾，将其落下的那杆长枪拿到了手中，再后退一步，竖直后往地面上一顿，说：“学弟，不用再打了。”
这次考核主要的是兵器使用的技巧，连兵器都被打掉了，当然也没有继续比的必要了。
梁学员属实没想到，一个照面考核就结束了，不禁脸色发白。
陈传在旁边目睹了全过程，表面上是这位过学长抓时机抓的非常好，实际上是其提前料准了对手第一枪会指向那里，这不是他判断力太好，而是一开始站位和摆枪的姿势，无形中诱导着对方朝某些固定的地方的出手。
这其实是战斗经验和战斗智慧差距，这位梁同学其实输得有点冤，真正拼技巧，双方的差距可没这么大。
梁学员这时好像也想通了自己输在哪里，他脸上表情很是不甘，也很不服气，他感觉自己只是一时大意，要正经打起来，自己绝不会再被对方带偏，一定可以展现出自己的技巧。
姜老师这时