和的语气询问
这语气，纵如他的儿女，也未曾享受过
听着何灌的询问，刘然哪有不应的理由，他连忙拜地，“勉之拜见师父”
师父，师父，师者如父
何灌听着这称呼，顿时大喜，来至刘然面前，伸出双手将其搀扶起来
被搀扶而起的刘然，不由再度下拜，他深深知晓何灌这一举止，为自己带来的是什么，那是能够为他所想的道路，添加了一条有力的桥梁，这绝非是区区几拜，就能够偿还的
见刘然再度下拜，何灌心中也不由为之动容，他双臂一用力，何灌本是强健之人，箭簇可洞穿西夏人的甲胄，双臂力道何其之强，刘然也只能被其拉起
何灌略微用责备的语气道：“你我皆是军伍之人，何须这般”一改之前的态度，却更加让人感到亲切
刘然笑了笑道：“得知师父收我为弟子，一时激动，难以自控”
何灌大笑拍了拍刘然的肩头，他也知晓自己如今位高权重，的确会让刘然备受激动，实为人之常情
他收刘然为弟子，的确也是发自于情，如今缓过来之后
便看着刘然道：“坐”
同是坐，又不同于刘然初时入屋子的那一声坐，而是包含着关切
刘然听话的坐在座位上，何灌也坐在了刘然的对面
“勉之，可曾读过何书”
刘然道：“曾读过论语”
闻言，何灌颔首道：“论语好，此为良书，当深读”
适才刘然说出论语，便想到了赵普的半本论语治天下的典故，见何灌无甚反应，便也没提起，而是抱拳应下了
刘然不知，所谓宋太宗问赵普之事，实则出自鹤林玉露之中，作者罗大经乃是南宋理宗时期的进士，此后至元朝，贬儒生，才有半部论语治天下之说，故何灌才不得知，而刘然也是道听途说，这才以为在此时，就有这说法
何灌又询问一番，欲以此知晓刘然的文化水平
对于何灌的询问，刘然也一一说出
随着询问，何灌也略微清楚，刘然的文化层度，比一般武人高一点，但比文人差太多
何灌虽是武举出身，也曾在武学习过文韬，其中便有武经总要等书，自出武学，担任军职，闲暇之余读书也未曾放下
得知之后的何灌，望着正襟危坐的刘然道：“勉之，你为武人，当知读书之重，不可松懈，待明日我给你带些书籍，往后定要通读，才不负天资”
刘然对何灌执礼道：“勉之，谨记师父教诲”
二人气氛颇为融洽何灌见刘然年少，不由笑着提起往日事迹，或有自身，亦有他人
这些事出自何灌之口，十之八九为真
而在这些事迹之中，令刘然对当今朝廷之人，略有初步的了解
此些事，看似只是闲聊，但刘然十分清楚，日后定有用处，尤其是在这个信息滞后的时代，信息是最为重要的
何灌见刘然听的仔细，也