第三十一章 让我们荡起双桨
家庭教育，比任何一种教育都要重要，在孩子教育中处于首要位置
学校教育，最主要的还是传授知识，绝大多数情况下不过是为了让孩子更好的高考而大学教育，则是培养学生更好的接轨社会，绝大多数情况下是为了学生更好的找到工作
而家庭教育，则是一直在教孩子怎么做人
父母对孩子的影响是潜移默化、深远持久的父母就是孩子的第一榜样，是孩子最开始认识的“英雄”，父母是什么样的人，很大程度上会影响孩子的一生，使们潜意识中形成一个影子
最近，国家一直在提倡“家风”，“家风”实际上就是家庭教育的一种重要表现方式在大众普遍厌恶“熊孩子”的社会现象下，家庭教育显得尤为重要不让自己的孩子成为熊孩子，首先父母就不能做熊家长
国青少年犯罪主要集中于三种家庭：一是单亲家庭，且不能得到监护人足够的关爱；二是家庭关系极不和谐，父亲经常酗酒、家暴，母亲家中地位过于懦弱；三是家中长辈过于溺爱而且放纵孩子
俗言道：“棍棒底下出孝子”但其实这个认知并不是正确的，这句话的前提取决于父母是怎样的父母拿父亲来举例，一个父亲如果是品德优良、品质端正、勇于承担家庭责任而且热爱家庭的男人，那么当孩子犯错误时，适度的惩罚孩子会起到很好的作用“寒门贵子”往往出身于拥有这种父亲的家庭，即使家庭贫穷，父亲也一定要给孩子做一个积极正面的榜样
同时，打孩子不是目的，而是要告诉为什么会挨打，以后如何避免挨打这样孩子会在父亲的影响下变得更加优秀
而父亲如果是一个不务正业、恶迹斑斑、酗酒以及家暴，在外面受气后回家通过打老婆骂孩子的方式来发泄怒火，以暴力手段提高威严巩固自己家庭地位的男人那么打骂孩子会使得孩子更加逆反，更加痛恨家庭，长大后父子关系也会一直处于紧张的状态
还有，适度体罚孩子可以，但不要骂孩子骂孩子毫无意义，而且比体罚更容易刺激到孩子、带坏孩子
还是那句话，们大多数人终究会为人父母，为了孩子，们也应该做更好的自己
刘卫国和的父亲紧张的对峙着，林平夹在俩人中间
林平握住刘卫国父亲的手腕然后慢慢将的手放了下来，说道：“知道，您是在关心孩子，担心孩子的生命安全但是您放心，身为老师，除了父母，天底下没有人比们更关心孩子的安危，带们来游泳都做好了万全的准备，挑选了最安全的地方，而且也具有一定的游泳本领，可以有效地保护孩子们”
刘卫国的父亲看了看林平但没有说话
林平继续说道：“相信您也知道大禹治水的故事，大禹的父亲鲧治水