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“……所以这里还是采用这个公式计算更加容易bqok Θcc”君白越轻声解说完一个小知识点，也不急，拿过水喝了口，就看着小女孩努力思考的模样，直到她似乎理解消化了这个含义，才抿了口水润喉，再说下一个小知识点bqok Θcc
岳涛海大师的课毕竟是面向研究生以上的资深学员的，进度极快，哪怕内心想给自家白月光女儿开小灶，wrtxt ⊕cc也不好为了方以唯一个人就把整堂课内容都换成入门知识，所以这次的课岳涛海大师依然是照着自己的节奏来讲课，只是有些地方讲得更为细致一些bqok Θcc结果还没上完课，岳涛海大师正想着等会完了过去给开小灶，就发现自家师弟已经在低声和那个绿眼睛的小丫头说什么bqok Θcc
从口型判断，讲的好像是wrtxt ⊕cc刚才说的那个点bqok Θcc
阿越帮忙解说那应该没问题了……深知自己师弟的基础之扎实，岳涛海大师非常放心地照着自己的教案往下讲下去了bqok Θcc
等岳涛海大师上完课喝口茶决定去那个孩子身边转转看看她听懂了多少，然后就有借口补课让她多来自己这边转转一来二去就熟了……然而还没等wrtxt ⊕cc想到“熟了”，岳涛海大师就看到了自家师弟放低了声音讲解wrtxt ⊕cc刚刚课上最后一个知识点bqok Θcc
岳涛海：？？？
这进度不对啊！
师弟biquv ⊙cc不能拔苗助长囫囵吞枣一样地给她随口一说就了事啊！
但当wrtxt ⊕cc靠近之后，岳涛海大师发现，那孩子的笔记本上写满了关于刚才课上的知识点，粗粗一扫，几个大类知识点一个不少，下面还有小字标注解！
再看正认真侧耳听君白越讲解的小女孩，神色专注不说，听到一半还能先一步反应过来抢答君白越还未说出口的部分——每到这个时候，君白越就会适时收声，听她说完，然后才就她的理解是否正确再次分析bqok Θcc
这很明显就是完全听懂了啊！
岳涛海转头看看那些个还趴在桌子上整理脑子的研究生，再看看自己那个理解能力尤为出色现在已经开始整理笔记补充要点的徒弟，回头看看这边一样在写笔记的小丫头，岳大师陷入了某种怀疑：难道wrtxt ⊕cc讲的内容其实很简单？
就算有阿越帮忙在旁边详解，也没道理能让才初中级教育毕业的孩子完全听懂的啊……这里面涉及到的知识点，很多初中级教育都不会讲，要到了高等教育课程里才会系统学习，学会了这些前置知识体系，才能听懂wrtxt ⊕cc的课程bqok Θcc
还是
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