方是什么意思，好像是嫌弃自己没有钱交纳束脩，又好像是用此来激励自己，让好好用功，但怎么说，自己先暂时过了一关
林延潮进入明伦堂，已有十几名乡间少年安坐，林延潮一眼望去都是自己的当年的同窗众人已是知道林延潮被训斥一事，有几名少年都是幸灾乐祸
一人还冷言冷语道：“连束脩都给不起，还上什么学”
“事师长贵乎礼也，无礼之人，也配读得圣贤书？”
“换是先生，早赶出社学了”
林延潮仿佛没有听到这些话，走到最后一排空着桌位上，一个用旧木拼成的书案，没有椅几，直接席地而坐
一旁侯忠书凑过来问道：“如何先生可有责怪？”
“有”
“那允至中秋再给束脩？”
“好像是，又好像不是”
“说这几日考校学业，若是不行，就赶回家”
“惨了，这就是要给小鞋穿了这十几日先生教了《幼学琼林》”
“怎么说？”
“这本书读得头都大了，费了快一个月，才背诵得差不多了，现在差不多忘了一半了才给几日时间，定是要整”
不久脚步声从外传来，讲堂顿时一片寂静，所有的学生都恢复了正襟危坐的样子
林诚义拿着戒尺走到每名学童面前，学童们都是提心吊胆，连林延潮也感受到这气氛，儒家天地君亲师，除了苍天大地，皇帝，家里长辈外，最亲的就是师了这时候绝对的惟师惟上，学童对老师要无条件的遵从
林诚义检查桌椅，笔砚，笔洗，墨锭，书籍是否摆放整齐若有杂乱斜的就遭训斥，或是一顿戒尺三名学生被训斥后，见学童们不敢再有半分顽皮懈怠，林诚义这才微微点头，开始讲学，首先教得是《蒙童训》
在社学里，林诚义也根据学生进度不同，因材施教刚入学就读《蒙童训》，《小学》，入学一年的读，三百千千，就是《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《千家诗》
刚入学同学一律坐在左侧一组，面北而坐，而已有一定根基的同学一律坐在右侧一组，面南而坐
讲书开始，林诚义坐北面南，先教新生《蒙童训》，《小学》，而有基础的学子则是背对着林诚义温书教了半个时辰，林诚义开讲三百千千，另一半的学生转过身来，而先前的学生转过头去面壁温书
闻着的墨水味，看着悬于壁间的水牌字，手抚着粗糙的桌面，置身于此，林延潮不由自主生出好好读书的念头
乘着新生读《蒙童训》时，林延潮先是从旁拿一本书来，翻开扉页上防蠹纸，里面是密密麻麻的黑口字这本书正是蒙学必备的千字文，下面有还简略的释义，课文里早被人用句读好了，生僻字里还注了切韵
这课本乃是社学所有，学生读完用完，是要还回去的至于里面的旁准，不知是上一任的哪位学长