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比如每学期奖励几十位老师,奖金从一百元到两百元不等,另外奖励一两百位贫困学生,奖励五十元到一百元左右,每年总支出约三四万元,具体由学校支配。
当然,可以每年额外支出三四千块用于活动支出,毕竟学校有不少管理人员,同样兢兢业业为教育服务,遴选优秀老师和学生同样有额外支出。
学校每年给我一份详细的支出报表就行,此项捐款不能用于学校各种名义的建设,必须专项专用。
如果这30万元用得好,未来还有可能再捐。
我建议这30万元的其中26万元定期存入银行,现在定期存款高,可分6年6期,每年取四万多本金足够支配奖励了,加上到期的利息,也足够安排七八年了。
各位校领导,校长,你觉得呢?”
方柏说得比较直白了,校领导等人可以每年总共拿三四千块钱,只是以活动支出的名义。
周围领导再听不明白,枉为学校管理层。
这不,方柏刚说完,张校长和其他校领导眼神一亮,感觉这方柏做事太厚道了。
没有明说,只是暗示,“活动支出”用词太精辟了,语文学得真好。
“方总,这没问题,完全合情合理,非常感谢。”张校长内心非常激动,站起身向方柏微鞠躬,只不过被方柏挡了一下。
方柏脸上转而严肃,平淡地说:“我相信各位校领导的为人,相信张校长的口碑,所以打算捐给瓯北一中,也希望母校发展得越来越好。”
张校长点点头,看着方柏越来越欣赏,说道:“谢谢方总信任,说起来我们作为学校领导还真有些惭愧啊,学校里有不少学生因家庭经济原因退学。
既然如此,我们应该遵循方总的需求,把奖励落实到位,规范使用。
请方总放心,我们一定会专项专用,向师生公布捐款具体支出情况。”
说完后,张校长问在办公室里的两位副校长。
“我没意见,谢谢方总同学。”
两位副校长不同而约赞同,方柏刚才不是说了嘛,他们也是有好处的,暴富不行,但好在细水长流,每年都有。
接下来,方柏和校长细聊,成立“星海励志奖学金”和“星海优秀教师奖”。
张校长打算搞一个捐款仪式,同时打算召集师生集中,让方柏上台演讲。
方柏拒绝了,说最近忙复习备考,简单
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