可是，姜易一直养着的都是蕊蕊，所以，他根本就没有思考过，该如何去制止抄作业这种行为，更何况，这还不是一个个体的行为
而这个时候的孩子们，对于童话之中掩盖着的道理，已经从最初的盲从，变成了现在的持有怀疑态度
而且，就算是姜易准备用童话故事去引导，也为时已晚了，毕竟，孩子们的目标是赶紧做完作业，而不是听他讲故事
姜易忽然发现，孩子太听话也不是一件多好的事情，以至于他都难以应对这样的突发事件
最后，还是只能从小丫头这里开始展开工作！
姜易很快把两个小丫头，还有潘潘都给叫了过来，拿出了他们的作业，亲自翻看了一遍！
看过小家伙们的作业之后，姜易非常的满意，立刻就表示：
“孩子们，你们的作业已经做得非常好了，明天可以尽情的玩耍，然后也不要忘了收拾自己的东西，我们后天就要回苏杭了！”
“可是，我们已经答应了小黑他们要去检查作业呀？”
小丫头虽然不情愿，但是还是非常注重自己的承诺的，毕竟已经应承了人家，如果爽约，实在是不好的
但是姜易却笑呵呵的回道：
“不用了，你们还不相信我吗，这样吧，我亲自保管你们的作业，并且代替你们给你们检查一遍如何？”
姜易这是铁了心要杜绝自己的孩子当小家伙们犯错的帮凶，所以，直接提出了最终方案
这样一来，不管是自己家的小家伙们还是其他的那些小朋友，都有台阶下了，这样总好过他出面大吼一声：
“你们这是抄作业，是不对的，我要去告诉你们的老师！”
当然，姜易也不会就这样放任不管了，他还是准备给孩子们开诚布公的谈一谈
所以，这晚饭后的集会，就由姜易代替三个小家伙们过去了
因为时不我待，小朋友们很守时，可是当他们发现姜易在现场的时候，一个个都有点儿慌
村子里对姜易的敬重，已经延续到了这些孩子们的身上
姜易笑着跟孩子们打了招呼，然后很和蔼的问道：
“小家伙们，快开学了，你们是不是有什么苦恼啊！”
姜易很直接的询问，小家伙们虽然敬重他，却也没有直接暴露出自己的底牌，而是呆呆的坐着，并不言语
“哈哈，你们不说，我也知道，我跟你们说啊，我以前，也跟你们一样呢！”
姜易很快就讲起了自己小时候的事情，讲到了开学前因为作业没有做完，躲在被窝里做，最后还是没做完被批评了的事情
姜易讲故事的水平自然是不用多说的，孩子们听得很认真，也很受触动
尤其是那句：
“我既然已经没写完了，那索性就大大方方的告诉老师，我没有写完，这样只是作业没写完可如果我去借阅了别人的作业，那就又多了几项错误，这