处的“学校贡士”,则指“由地方学校贡入国子监”的贡生或曰“岁贡士”,他们不参加会试，会参加翰林院对他们在国子监内部的考试，评个高低之分——有些试图论证该条目为假的论据为：“建文2年的科举，仍然有上述多地的考生，并有一名北平进士”这是对“学校贡士”的含义有所误解这项政策里对北方学子的歧视，我想已经不必多说了】朱橚连连摇头：#大侄儿，你处心积虑的挑起了对北平的战火，而他不计前嫌，千里迢迢来到北平为你出仕，看看他，再看看你，你继续歧视北平，你恶毒!#朱允炆冷冷一笑闭嘴不语坚决不说更多会被骂的话了【抛开这条有争议的史料，我们回过头去看可信度更高的《蹇义复旧制疏》和《姜氏秘史》前者缺失了一些四川、湖广等地的儒学更变事项，也有一二条目的数字和后者出入，但大体是互相映证的儒学一般按照行政级别不同，设立的工作人员也不同，通常是府：教授1人，训导4人州：学正1人，训导3人县：教谕1人，训导2人xinxin001 ¤comup自己根据史料整理了各个省份的变动以正负号标明增减一个地方又增加，又减少的，分开表示直隶：训导(+2)江西：训导(-1)河南：训导(-14)北京：儒学(-1)山西：儒学(-1)陕西：儒学(-3)广东：儒学(-5),训导(-3),教授(-1)广西：儒学(-4),训导(-8)湖广：训导(-19)四川：训导(-83)云南：儒学(+9),训导(-5,+6),学正(+2),教谕(+3)四川行都司：儒学(-1)播州宣慰司(四川):长官儒学(即土著儒学+1,-1)陕西行都司：转移都司儒学至宁夏等卫浙江、山东、福建、辽东都司：未改动】这段说完，一个excel的表格出现在光幕之上最(-133,+8),教授(-1),学正(+2),教谕(+3)朱樉抓住最重点的：#正的，负的一起算，你一口气裁掉了125个训导啊?多少钱来着?#朱棣默契的配合：“正八品以下不给发钱，搞不好侄儿对儒学教授们也一视同仁呢!”朱樉：“恶——”并不想和朱棣那么有默契!【可以看到，直隶、浙江、江西、福建，这四个传统科举大省的受影响程度是很轻的，合在一起仅增加了一个训导，而这4个省份，在没有南北分榜的建文2年-永乐22年这20多年间，共有1392个进士，占总人数的71.79%
】老朱十分不悦，正坐在那边生闷气茹叹了口气：#好的更好，差的更差#朱允炆弱弱道：“其实只是加了一个训导……也不会变那么好吧………只是一直都很好……
点击读下一页,继续阅读 织岁 作品《开局向朱元璋直播朱棣会造反》第一七八章