地开两枪，然后稍微停顿一下，观察敌人的状态，再往致命点补一枪呢？
莫桑比克射击法就此诞生...
成因简单吧？
操作呢？更简单...
通俗的说就是“biubiu停顿....biu！”
简直毫无技术难度可言！
江腾从不认为外国人就一定比国人聪明，甚至恰好相反，江腾相信自己的祖国，作为一个五千年历史文明大国
不说鼓吹华国这种太过民族主义的狭隘偏见，最起码一点一个能把自己的文明延续五千年之久的民族，起码这个智商上肯定是没有什么瑕疵的吧？
甚至有些时候，江腾都觉得国人是太聪明了
聪明过了头，结果歪了...
弄出来一些莫名其妙的制度，莫名其妙的文化，让很多的发明创造被磨灭在历史的长河里甚至在现在，有很多创新，很多思路，都没人愿意去深究，去细想！
甚至在传统的教条主义影响下，发现新的点子第一反应都是去思考“程序是否规范”、“内容是否完整”等一些江腾不知道该说它好还是说它坏的东西...
看到这一幕，江腾愈发肯定了自己的教学思路
一定一定不能让思维再次固化了！
···
···
“现在TOB持枪法、CAR持枪法、闪动瞄准、突然压缩等技巧你们都学会了！有没有感觉自己的出枪射击速度更快了？”
一天后，江腾再次站到训练场上的队伍前方
和第一天相比，这次前来“蹭课”的人更多了...
“是！”
“好！有进步就是好事，但我告诉你们，那还不够快！”
听到战友们熙熙攘攘地肯定答复，江腾脸上露出笑容可嘴里说出的话，却让战士们有些发愣...
难道还能更快？
“根据大数据统计和研究表明，一个未经训练的正常人可以在三分之一到十分之一秒的时间内完成辨识目标，接着他又可以在二分之一到五分之一秒的时间内完成射击前的瞄准预备动作，同时打出第一发子弹！”
“这是什么意思呢？”
江腾站在队列前方，提出问题
这也算上课学的内容，拿出来现学现卖了...
无论是老师上课，还是指战员带训调动战士们参与进来，一起思考，一起......
第191章江腾的教学思路首盟12/20(第2/3页),点击下一页继续阅读行动，效果绝对会比一味的讲述灌输和自顾自地示范要好！
“江队长，你的意思是，一个正常人在不到一秒钟的时间内
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