种吧，对应十个标靶！”
“十个不同的？你这是想干嘛？”
王教员有些狐疑...
听上去像是识别射击训练，可识别射击，只要在一群标靶中有个别不同就行了弄十个完全不同的标靶，还要大体类似，只有细微处不同，这是何意？
“记忆识别射击！和咱们原来那种识别射击差不多，不过难度会更高一点！原来的识别射击跟找不同似的，只要在一群标靶中找到那个与众不同的家伙，射它就没错！我觉得这样不合理，现实中碰到两个长得很像的双胞胎都不多，何况是一群人！”
江腾一脸平静地说着“非人哉”的话：
“所以我打算给它升级一下，十个标靶，每个都不同，但队员只能射击提前指定好的目标！而且还可以把体能项目融合进去，比如先负重冲刺，然后攀登，这时候给出目标，让队员记忆目标特征，然后再冲刺，爬个攀登楼，再索降下来，开始射击！”
教研室内的一众教员面面相觑...
好家伙，我们当场好家伙...
这算什么？
被整出经验了？整起人来比我们教员还狠...
“诶...你们怎么不说话啊？王教员...您看这忙？”
“不是，你等会这个目标画像的细微差别，你给我个范围，怎么叫细微？”
王教员浑身一个激灵，回过神来后细细一品发现这样做确实效果会比原来更好！只是难度也大了不少！
这下，王教员也有些激动了...
整人好啊！
有难度好啊！
反正也不是自己倒霉...
“额...这个该怎么说呢？”
江腾冷不丁地还真被王教员这个问题问住了毕竟自己在GIGN是挨整的人，不是整人的人...
这个整人标准，自己还真不知道...
而标准这个东西，还真不能乱设！毕竟训练的意义是促使战士们进步，如果你把标准搞得太难了，那就完全变成整人了
对训练而言，没有任何好处！
“大概就是都是带着黑色头巾的恐怖分子，然后一个头巾绕了三圈，一个是四圈，或者同样露出眉毛，一个是单眼皮，一个是双眼皮这样的...就细微的差别就行了，十个都不一样！”
“嘶”
听到江腾的话，教研室内一众教员忍不住倒吸一口冷气其中......
第190章训练目标南辕北辙的科目首盟11/20(第2/3页),点击下一页继续阅读一名教员忍不住开口提出自己的质疑
“小江啊！你这个设置难度会不会太大了？高强度
点击读下一页,继续阅读 丁丁食红豆汤 作品《从武警新兵开始当教员》第190章训练目标南辕北辙的科目首盟11/20