我爱我的学校,我爱我的学校,我爱,我的学校。”
他忽然停了下来。
宋老师微笑着鼓励,“继续呀,鲁大西同学。”
鲁大西接下来的声音,可没先前那么洪亮而充满自信了,他继续念到,“我爱我的学校”
第一百页是这一句话,第一百零一页也是这句话!
没人问他怎么了,因为每个人手里都有课本,他们知道,鲁大西念得是正确的,这一篇叫做我爱我的学校的课文,两页的内容,全都是一模一样的!
等鲁大西念完,宋老师继续微笑,“鲁大西同学念得很好,大家鼓掌!”
又是机械而统一的掌声,每个人都抬头,毫无情绪地看向没有鼓掌的那几个人——安子亦,于清等。
赵晓随被这目光盯得有些发毛,也不自觉举起了手,开始鼓掌。
他们又开始盯着其他人。
于清,安子亦也开始鼓掌。
最后,就剩下最后一排,全部的同学都转过头,像是脖子被狠狠抓住扭了过来一般,盯着苏摇铃。
宋老师微笑着看着她:“苏同学,你觉得鲁同学念得不好吗?”
苏摇铃:“挺好的,我建议学校以后入手一台复读机,这样可以提高我们的学习效率。”
宋老师:“复读机?苏同学又在开玩笑了,既然你觉得他念得很好,应该给他鼓励才对。”
苏摇铃抬起手,随便拍了两下。
宋老师满意地点点头:“好孩子,”
前面的人头也齐刷刷转了回去,继续鼓掌!
鲁大西:“这,这”
他吞吐了半天,才说出一句话,“好了,你们不要鼓掌了,我看得出来,你们根本就不是真心为我鼓掌!”
所有人的动作停了下来。
就连宋老师也看着鲁大西,保持着不变的笑容,“鲁同学,你说什么?”
明明是很普通的问话,但连坐在鲁大西后面几排的赵晓随都感觉到了其中的压迫感。
鲁大西显然没有感受到这种压迫感,他继续道,“从进入这个教室起,我就觉得有一件事很不对劲!”
苏摇铃靠在椅子上,微微皱眉。
鲁大西说的这句话没错,除了复读这件事以外,刚才发生的事情,还有一点让她觉得很不对劲。
就和刚才看课程表一样。
但究竟是哪
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