对于靠海吃海的普恩市来说，这些海鲜食物并不稀奇。
但对于很久没有体验过吃饱饭的小凯尔兄弟俩来说，这顿午饭堪称丰盛，吃得他肚皮肉眼可见的凸了起来。
这让小凯尔有些不好意思。
他甚至故意微微弯腰走路，害怕被嫌弃太能吃，以后不给吃了。
吃过饭，弟弟还偷偷问他：“哥哥，我们以后天天能来吃饭吗？只吃中午一顿。”
小凯尔回答不出这个问题，只能说：“这可能就是贵族老爷的一时好心，不要太期待。”
“哦。”小萝卜似懂非懂的“哦”了一声，神情明显有些失落。
随后，一群孩子在干事的指挥下，在教堂压井旁排队冲洗了餐具，这才得以允许进入教堂中。
教堂很大，仰头看去，穹顶高得宛如天空，周围雕梁画栋，十分精美。
小凯尔来不及细看，就被安排坐进了祈祷席。
今天聚集过来的孩子很多，虽然教堂很大，祈祷席很多，但还是坐的满登登的。
这让小凯尔忍不住想起小时候难得和父母过来祷告的场景。
这让他有些伤心。
不过，在满室稚童叽叽喳喳声中，他的注意力很快被转移。
没多久，本该由牧师布道的讲台上来了一名女青年，正是找到小凯尔兄弟俩的女青年——琼。
她先是微笑做着自我介绍，随即一挥手，一面巨大的虚拟屏幕从她背后浮现而出。
她今天的讲课的主题赫然是阿基德思想。
作为报童的小凯尔，对阿基德思想早已耳熟能详。
但当琼用一幅幅图片，乃至视频讲述阿基德思想之时，小凯尔依旧惊呆了。
很多他根本不敢想，也想不到的东西，竟然就这么直观而极具冲击力的呈现在他的面前。
教堂里，稚童们更是雅雀无声！
看得出来，大部分稚童其实根本听不懂琼在说什么，他们只是单纯的被虚拟屏幕上呈现而出的精彩所震撼。
但他们永远不知道，有些教育就是在这样懵懂中完成。
未来某一天，他们或许会突然想起来一句话，顿悟一句话，甚至视一些理论为常识，乃至为自己天赋。
他们会天然喜欢一些事物，或者憎恶一些事物。
问起根源，大多数人都说不清楚。
这就是蒙学。
对于余生安来说，利用资本和互联网的交互，乃至思想文化，构建出想象的共同体，既是在创造民族，也是在打造属于他的文化壁垒。
这节课在一片安静中结束。
结束许久，逐渐回过神来的稚童们，再度兴奋起来。
叽叽喳喳的声音几乎掀翻了教堂穹顶。
这可能也是这座教堂自建立以来，最热闹的时候。
下午三点钟，琼突然走了过来，喊走了小凯尔。
却是准备给他安排勤工俭学了。
小凯尔有些担心弟弟，在征询琼的同意之后，把弟弟也带走了。
走出教堂，随着
点击读下一页,继续阅读 白天太白 作品《我在魔法世界开创互联网时代》第一百九十三章 教育为先