第四十五章新农村规划思路
一切从娃娃抓起，这是后世里人人皆知的事情，毕竟小孩子，容易灌输，正确的人生价值观，
更容易接受新生事物，等等。
李钰再考虑，若是能修造一个学校，过不了十年八年，等他们长大成人，再给他们资金，让他们出去挣钱，
这样自己就有源源不断的银子进账，那不是美哉？？？
如果这样，自己就可以想怎么挥霍就怎么挥霍，
即便不能如此，给庄户们的后代，营造一个良好的学习氛围，也是一大善事。
提高庄户百姓的，生活质量，再增加他们的，个人和家庭收入，配合后代的先进教育和关注，
如此这般，还用发愁，人心不归，与破旧落后，那繁荣的未来景象，自然是不期而至。
哪像现在这样，这五个村庄，基本就是大锅饭的生活方式，一切都是以县男府为中心。
谁家缺什么都来报告，谁家房屋倒塌了也来报告，总之解决不了的，基本都要来府里汇报，请府里出面解决。
这样的模式也等同于是，半集体生活了，这种制度有利有弊，最有利的是，任何事儿，拧成一股绳，就非常容易执行。
并且能快速形成一定的成绩，唯一的弊端就是，一切掌控在当家人的手里，长此以往下去，
恐怕会引起，权利过于集中的不利因素成长，为后期的矛盾积累，增加法码…
假如全部大唐体系，都采用这种制度，不免会导致太过单一化。
久而久之不是好事，可是只是在这几个庄子里发展的话，弊端就小的可以忽略不计，且对自己来说，也没那么多顾虑。
首先，这里不是前世，其次，自己也不是这整个大唐的一家之主，也就没有天下人都来效仿，而产生的后事危机。
最后，更不会让整个大唐都施行这种单一的集体生活，从而导致整个群体制度里的社员，变的逐渐懒惰，而出工不出力。
再说了，这里的人出工干活，都积极的不行，几乎全都是踏踏实实，没有一个偷懒耍滑的。
所以李钰也不用去考虑太过长远的弊端，至于期中的一个利字，无非是促成，当家的领头羊，权利越来越大，从而掌握的资源也越来越多，最后一家独大。
面对这种利，李钰当然是求之不得，李钰巴不得这五个庄子里的庄户百姓，永远一辈子听自己的