460：‘老师’现！
那处古建筑群落，很大几率就是【神庭第九重】，也是【神庭】最后一重。
按照安凯对于【神庭】的了解，他们每一重都有远超想象的威力。
只是充当一个能量补充所在，简直不要太轻松。
然而明白这一点是一个前提，如何破局却又成了难题。
「老师」从一开始就没有伪装自己与【神庭第九重】之间的联系，说明他根本不怕被安凯看穿。
事
实也确是如此。
安凯2000具抵挡致命伤害的替身，仅是短短时间损耗就已经过半。
眼看就要全部损耗结束，真正需要本体硬抗。
这些莫名攻击，安凯依旧没有找到「老师」出手方式，和解决这些莫名攻击的方法。
正如一开始安凯思考的那个问题一样：「如何破局成为关键？」
难不成赌「老师」背后【神庭第九重】能量损耗大于安凯2000具替身消耗？
对于这种没有把握的事情安凯向来不愿意依赖。
思索再三，安凯开始反击。
他抓住「老师」攻击的一个空档，将【域】召唤出来，笼罩「老师」、笼罩【第九重神庭】所在的那片古建筑群落。
安凯第一个逃离计划已经制定。
借助【域】和自己全力以赴，撕开一个逃亡口子。
然后趁机回到混沌海。
只要回到混沌海，有强化后的【冥想之环】在，对于对抗「老师」，安凯又增加一些把握。
想法很好，安凯也没有掩饰自己的想法。
对于本场战斗而言，一切的伪装都是徒劳，不如直接明牌对决。
「老师」一眼看穿安凯想法，并没有变招阻止。
而是继续自己的攻击。
意图先将安凯2000具替身摧毁。
「老师」面对安凯攻击，所用的手段只有一个：「以力破万法！」
巧合地是，安凯同样如此。
【域】出现之后，使得「老师」所在彻底被【域】遮盖，安凯的【域】也开始影响【神庭第九重】损耗。
肉眼可见，【神庭第九重】变为虚幻的速度越来越快。
面对安凯这一招，「老师」也只是装作不在乎。
额头处越发细密的汗珠，却是全然宣示他心中的情绪。
也因此，「老师」密不透风的攻击，开始出现漏洞。
安凯终于找到反击机会。
老是被打，不是他的风格。
霎时间。
【火球术】接连飞向「老师」。
每一颗【火球术】只有拳头大小，疾驰向「老师」。
但是当「老师」感知到【火球术】其中蕴含的能量后，「老师」惊了。
「怎么还有人费力将【火球术】提升到如此程度？」
「这个过程消耗的资源，怕不是【至高神】法术都能提升出很多。」
作为曾经神界最博学的其中之一，「老师」身为【神庭法神】，自然不是浪得虚名，对于法术各个等阶之间的提升资