第二天用过早饭，苏渝婉带着杨好到了河边。
“在这里？”
苏渝婉淡定的点点头“这里是最合适的地方。”
一则这边少有人来，不容易让人发现。
二则这里有小片沙地，天然的练字地方。
杨好也就是随口一问，毕竟对他来说在哪里学都一样，只要苏渝婉肯教她。
“人”。
苏渝婉在沙地上写出一个字，一边教杨好念，
河边上，杨好学的异常认真，他心里可憋着一口气，绝对不能让苏渝婉这个老鬼把他看扁了。
苏渝婉越教越心喜。
杨好脑袋聪明，简单的字一教就会，教了十几个字倒回去抽查，也不存在遗忘或者认错。
教导聪慧的学生总是让人高兴的。
那种成就感真是无与伦比。
心里不禁思考，如果活着的时候选择当个老师，说不定也能混成一个名师呢。
当然，这只是苏渝婉的臆想，这世界上不存在如果。
而且不是所有的学生都是这般聪慧的，遇到愚笨一些教几遍都不会，她可能直接就暴走，摞挑子不干了。
杨好学的认真，进步又快
苏渝婉高兴的同时，心里又添了新的忧愁。
教了几天，她发现自己快要教不下去了！
毕竟是半路出家，又没有教材，没办法形成系统的教学。
而东一榔头西一榔头的教学方式不能长久。
看来必须要给杨好找一个真正的老师了。
就是他这个名声啊！
真愁人！
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