都是那样。
还真不如她家主脑。
对于电脑来说，1是1,2是2，黑是黑，白是白，灰是128,128,128。
一切都是那么直接，有序，充满逻辑。
齐楚哪里知道这么会儿功夫，齐辞就想到了不知道哪个宇宙的真理里去了。
她赞同地说：“你是该去上课，虽然不知道以后会咋样，但读书总不会错的。”
“不止是我，”齐辞收回了思绪，“你也上，我已经跟张老师说了，让你先进小学去，至少先认识了字，以后无论做什么都方便。”
“啊，我也上课啊，我不行的，”齐楚连连摆手，“我肯定不行的。”
“行不行先试试，不行再说，”齐辞知道齐楚的性子，不给她增加太多压力，“先过去听听，反正逸夫小学那边也没多少学生了。”
本来农村里不少人都觉得读书没啥用，发生了天灾后，更是不会考虑了。
齐辞了解了一下。
国家的教育政策倒是没发生改变。
估计也没来得急改变。
无论是往好还是往坏都没有。
好的话就是义务教育暂停了。
本来差不多进入九十年代，就应该开始试点义务教育，因为突如其来的天灾，和整个世界底层逻辑结构的改变，现在维持从城市到农村的资源线是重中之重。
农村种地，把资源送进城里，城里提供电一类的能源供给，同时也进行资源调配。
毁掉了几个城市后，城市里就严禁一切播种行为，包括周边，全部禁止。
当然，全靠大河村这样的种植方式，想养活几亿人如同做梦，具体国家做了什么，齐辞还不太清楚，她没有报纸，以上的内容全靠那本世界概要，既然是概要，当然只是大概说说。
点击读下一页,继续阅读 林间雪 作品《抽卡种田：我靠收购火龙果拯救世界》第三十三章 世界概要当然只有概要