主动的加入到了这个义务的工作之中
这本小说得有多么好看，才能让这些人义无反顾的投入到无偿的义务劳动之中呀！
想到这里，老师不由的舔了舔嘴唇，然后又开始认真的将这已经拥有300多个词汇的对照词典给看了一遍
看完之后，老师感觉自己眼前可谓是焕然一新，之前看小说的时候，很多难以理解的地方，也在这本词典的解释下，理解了其中的含义
而一旦理解了这些词语的含义，老师就更加震惊了
因为在理解过后，老师才明白，这本书究竟蕴含了怎样深刻的内容，以及庞大的世界观
“如果能够以开局的质量完本，同时将世界观贯穿始终，中间的剧情和世界观设定不崩的话，那这本书，最少也是一本经典！”老师一口气将三国演义又看了一遍，然后目光茫然的自言自语道
第2天，这位老师有些精神不振的回到了教室里面，然后看了一眼正在认真码字的刘旭，犹豫了一会之后，走到刘旭的面前道“刘旭同学，请问羌人是什么意思？”
“抢人？”刘旭被这个突如其来的问题给问的有些傻傻的，老师苦笑一下，连忙解释道“就是在写公孙瓒和袁绍界桥大战的时候，曾经写过这样一句话，说的是，公孙瓒曾经和羌人发生战争，打了很久都没有结果于是在一天晚上，挑选了军队中所有的白马和精锐的士兵，一同在夜晚对羌人进行夜袭”
“因为白色的马在夜晚的篝火下宛如幽灵一般诡异，让羌人的军队非常惊恐，失去了军心，于是被一冲而散，公孙瓒因此大破羌人于是当时的人，纷纷称赞公孙攒是白马将军！”
“哦，明白了，原来老师您说的是羌人呀”刘旭这才恍然大悟道
“没错！”老师点点头，然后迫不及待的问道“这个羌人究竟是什么意思？”
“羌人就是羌人的意思呀！这有什么好问的？”刘旭下意识的回答道，搞得自家老师的表情一阵尴尬
不过因为这个问题实在是折磨自己太久了，所以老师还是厚着脸皮追问道“老师的意思是，这个羌人究竟是一个人名，还是一个国家的名字？”
“按照对照词典上的说法，羌人应该是一个人的名字，拥有不小的势力，和原本公孙瓒的地盘接壤可是看最新的章节里面写到一个叫做马腾的人，的身边居然也有羌人，而且的祖父也打过羌人，所以老师有些想不明白，如果这个羌人是一个人的名字的话，那这个羌人恐怕都已经八九十岁了，这个年纪还上阵战斗吗？”
“所以老师就怀疑羌人应该是一个国家，那本对照词典上面解释错了，但老师又不能确定，只好询问这位作者了！”老师苦笑着问道
“不好意思老师，是在小说里面没有写