第二百八十一章 办学（下）
推行手工业的技术化教学势在必行，既是引导技术类学科的发展，也是一步步试探世家底线的必须手段。
古代的小农经济自给自足，其发展是缓慢的，时间周期甚至以百年为单位，一名农民在日常耕地时发现的经验技巧，可能需要上百年的时间才能形成技术进步，在全国推广开来。
同理，农具的改进，工程的进步，都并非如后世一般传播迅速。后世一项新技术面世，很快便会形成专利，继而售卖推广。
古代的技术却不可能做到这种程度，技术的诞生推广是一条漫长的时间线，而非一个时间点上，这便是自由放任的弊端。
李澈要做的，便是以官方的力量来收集这些工艺技巧，将之传授到民间，缩短技术推广所需时间，以达到促进技术进步的目的。
“府君的想法丰也能揣度一二，确实是为民之举，但愿府君能三思而后行，郡里一道政令，民间却不知要起多少波折啊。”
李澈揉了揉眉头，叹道：“元皓放心，本官又岂是不知轻重之人？今日出来，便存着与元皓商量的意思。此事牵涉甚广，若是在巨鹿有成效，本官还会上禀使君，推广至整个冀州，又岂能急功近利？”
田丰略一沉吟，撩起衣袍蹲在树边，指了指树根，沉吟道：“独门技法，对于民间手艺人来说，便如同这大树的根。只要根基尚在，即便家道败落，叶黄枝枯，也总有重现生机的一天。
府君即便是以利相诱，也很难触动他们，因为他们考虑的是未来，是子孙后代的生计。便如大姓家学一般，汝南袁氏《孟氏易》、弘农杨氏《欧阳尚书》，其中精要可会轻易流露出来？”
李澈摇头道：“树木之根能够越扎越深，是因为能从土地中汲取养分，从而不断生长。手艺人若是抱着家学不放，抱残守缺，迟早会有被淘汰的一天，又岂能与树根相提并论？”
“人非圣贤，又岂能尽知未来？普通百姓看不到太远，他们只知道手中的技艺可以让子孙后代吃饱饭，至于能吃几代，却不在他们考虑之中了。而若是交出技艺，恐怕下一代都难生存了。”
李澈似是无意的问道：“若是以土地交换如何？”
田丰表情微滞，蹙眉道：“若能有土地耕种，自然胜过这些技艺，只是……”
“张燕过境，导致巨鹿产生了大把的无主良田，正好收归郡里所有，元皓以为然否？”李澈曲起手指敲了敲树干，笑眯眯的说道。
田丰感觉背上升起了一股凉意，苦笑道：“可那些田地已经……”
“本朝土地私有，若无主继承，则收归国有，又是谁允许他们代替郡府收纳土地的？”
李澈的脸色渐渐冷冽起来，大片的无主良田，几乎被郡里的豪强们瓜分殆尽，吃相