633 开讲
安然顺着杨小涛的手立马走到讲台的一旁,盘膝坐下,正好在前面qu13⊙ cc
其他几人看到了也赶紧坐下qu13⊙ cc
杨小涛在黑板上写下长棒,大粒,抗倒伏qu13⊙ cc
随后在下面写上配套的英文字母qu13⊙ cc
三分钟后,一条完整的遗传组合出现在众人面前qu13⊙ cc
“这就是杂交玉米出现的全过程qu13⊙ cc”
“首先,我确认了玉米的表现形,就像长与短qu13⊙ cc”
“然后确定控制两种表现型基因的显性和隐性,就像刚才男生女生在一起,叫男生代号,男生就是显性,女生是隐性!”
“最后便是组合,男女生组合在一起,会产生不同的性状,而这种组合,就是基因重组qu13⊙ cc”
……
随后半个小时中,杨小涛将杂交玉米的原理过程以及存在的变化讲完,现场鸦雀无声,大家都在消化杨小涛讲的一切qu13⊙ cc
一些对杂交有所研究的人清楚,这上面看起来清晰明确的流程图,实际上是讲过无数个日夜辛苦得来的qu13⊙ cc
事物的发现从一到百最是简单,难得是从零到一qu13⊙ cc
是发现qu13⊙ cc
而杨小涛就是这个发现者,他已经打开一扇门,找到了路,剩下的人只需要按照这条路拓展下去,就能一路走下去qu13⊙ cc
而这之后,无论发展到何处,人们都会记得,当初推开这扇门的人,叫杨小涛qu13⊙ cc
至于其他人,也只是通过讲解记住,什么叫杂交玉米,怎么获得杂交玉米qu13⊙ cc
杨小涛讲完杂交玉米,让众人消化一会儿,便话题一转准备讲基因突变qu13⊙ cc
“大家听了这么久,是不是发现有个名词经常出现吧qu13⊙ cc”
杨小涛说着,随后在黑板上将基因两个词重重画出来qu13⊙ cc
“那么,有谁解释下,基因到底是什么,或者说,你们认为的基因,是什么?”
话音落下,全场静悄悄的,没有人回答qu13⊙ cc
有些,冷场qu13⊙ cc
这一幕,让杨小涛措手不及,按理说基因这东西,应该不至于这样,孤陋寡闻吧qu13⊙ cc
就在杨小涛准备自己开口解释的时候,前排一名老者举起手来qu13⊙ cc
“杨老师,你好!”
“我是农科院的生物老师,我姓周!”
老人的称呼让杨小涛一愣,不过很快反应过来qu13⊙ cc
“你好,周老师qu13⊙ cc”
杨小涛赶紧应下qu13⊙ cc
会场中立马有人窃窃私语,虽然杨小涛不认识此人,但从众人反应来看,这人是,专家qu13⊙