议论，富少不喜欢
得，他最后一句话代表了千言万语，谁也不敢在多说
甭管两位祖宗怎么折腾，他们赚他们的钱效忠帮派两不误
招工招学生的消息散播出去后，很多家长开始一窝蜂似的带着孩子赶到学校报名，都来确认消失是否属实
几天的功夫已经有不到三百人的学生
毕良野笑说这个方法好，劝劝那些募捐的名流也跟着效仿，拉平润城的经济嘛
又过了几天，小人儿得到一个反馈情况，这些家长两口子一人带了一个孩子来，想要两人都有工作，可听他们商议上学的孩子却只能有一个
原因是一对父母带着两个孩子，说好都让上学，报好名字之后却说让哥哥上学，女孩子伤心的在门口哭泣，望着那幢漂亮的学校流眼泪，恰巧被一位教师看见了
父母苦着脸解释也是没办法，家里有年迈瘫痪的父亲，还有两个两岁的娃娃，兄妹俩必须有一个留在家里照看
这种情况是多数，只不过没有看见而已，小人儿听后恍然明白最实际的问题是这些人家离不开人
就算给他们钱，他们也没办法啊
她又愁苦了，学校倒是建起来了，可上学的孩子都没有还办什么学校呢
毕良野安慰她说既然筹办的一切都是为了孩子，那么学校就以孩子为主，根据孩子的时间走
让这些孩子接受教育是基本目地，可真正教育出来的成果其实是因人而异的，这没办法保证
学校提供一个公平的学习机会，但不能给他们保证他们自己的学习效率
所以机会是重中之重
让这些孩子穿插开时间来，今天哥哥来，明天妹妹来
毕良野让警局的人后来又走访了一下，发现大部分家里是这种情况
学校一切为了孩子着想，时间上就可以变通，不必非要和别的学校一样
小人儿听后也觉得这个办法不错，规矩是死的，人是活的，只要让孩子们能够学习上，不必要设置太多的条条框框
她高兴的搂住毕良野脖子亲了好几口，毕良野抱着她问开心吗？
小人儿笑容甜甜的点头
没什么比这件事情落实更让她开心的了
毕良野说这些全部落实好，差不多二月过完了，这样开学日期订在三月初一，二月末办个晚宴，也要感谢一下那些出了钱的人
凡事投了钱的名流为了和毕良野查旋攀关系，这打开关系的桥梁就算迈出第一步，要有个仪式
二月中旬的时候，周喜覃要回京都来跟查旋告别
“祝福査小姐的学校能够为学生们造福，说不定这些学生们长大以后也会来京都大学管我叫老师呢”
小人儿笑说：“一定会有的，学生们去了京都大学，拜在周小姐门下，不说前途无量，对他们人格胸怀都有好处”
查旋和周喜覃后来又接触过很多次，她由衷赞赏周喜覃的为人
处事不惊，胸怀