王老师在下课铃声响起之前把两颗糖果都给了林子鱼后，就回到了办公室，这会儿整个小学里的老师基本都在。
其实也就四个老师，毕竟农村小学，教育资源有限。
除了张老师和王老师外，另外两名老师分别是教三四年级数学的江老师，和教三四年级语文的黄老师，两位老师是比较早的一批知青了，来得比较早，早就被生活磨灭了希望，不过后来队里建小学后，他们才振作起来。
王老师兴奋的走进办公室，激动的说道：“张老师，林子鱼同学真的是个天才，你知道吗，今天我让她背古诗，她只看了一眼就背出来了。”
“还有课文，连我没教过的文章她都只需看一遍都能背下来，这孩子不仅是个天才而且还过目不忘。”..ćőm
周围的黄老师和江老师一听这话有些不明白，什么天才？两人一脸疑惑的看着王老师。
王老师这才把张老师和自己用大白兔奶糖考核林子鱼的事情一五一十的说了出来。
两人听到后都感觉有些震惊。
这么个小地方居然有这么聪明的娃，而且这娃才六岁，长得又好看，听着咋这么玄幻呢。
不过他们相信王老师也没必要在这些事情上骗自己，可惜他们不是教一年级的，不然也想考校一下林子鱼这个所谓的天才了。
王老师和张老师交流了一下，觉得林子鱼同学的知识掌握已经远远得超过了小学，现在他们已经教不了她什么了，与其让她继续在小学浪费时间，不如让她去城里得到更好的教育，于是他们决定去林子鱼家里家访，跟她的家长好好交流一下关于林子鱼同学的教育问题。
于是张老师又去了一年级的教室找林子鱼，告诉她自己和王老师准备去家访这件事，到了教室后发现她这会正趴在桌子上呼呼大睡呢，睡得正香，嘴角还留着晶莹的口水。
这也不好直接去叫醒她，于是只能朝着坐在林子鱼后边的林三郎招了招手。
“张老师，你找我有啥事啊？”林三郎有些小心翼翼地走上前，显然有些害怕这个老师。
张老师看到这孩子小心翼翼地举动有些哭笑不得，怎么都是一个家里的，怎么这孩子胆子这么小呢，自己好像也没凶过他们吧。
张老师这会还不明白，这都是来源于天然学生对老师的害怕。
“没啥事，就是你回家告诉你爷爷奶奶，就说下午放学后张老师和王老师会来家里家访。”