二代目火影演讲完毕后，二人因为同作为遗孤，清和不出意外和迈特戴分到了一班。
二代目火影建立忍者学校的目的很明显，一方面是为了给有潜力的平民有个出头的地方。另一方面，则是用来安置他们这种遗孤。
那么问题来了，为什么要给遗孤特殊待遇，不用入学考试就可以进入忍者学校学习呢？
因为这样才能体现出火之意志啊！
你想想，村子里的其他忍者在看到那些牺牲的人的子嗣待遇后，会怎么想？
是不是下意识的就会觉得，村子是非常照顾他们这个团体的，哪怕是牺牲了，孩子也会有补贴，甚至可以走特殊通道录取忍者学校。
这一做法是不是就等于在告诉他们，有战争了你们放心去前线，人没了孩子我给你养。
不得不说，这一手安抚人心的手段，非常的高明。
这也是为什么说千手扉间比他大哥千手柱间，更适合当火影的原因。
而像是迈特戴和清和这种人，正常来讲，是连入学考试都通过不了的。
因为忍者学校的入学考试，是有忍术测试的。
你没听错，让一个五六岁的孩子进行忍术测试。
这意味着什么，意味着哪怕是平民，如果没点殷实的家底，在两三岁就开始提连查克拉并学习忍术，都别想考上忍者学校。
光是这一步，就淘汰了不知道多少人。
清和进入到教室后，看着独自一人坐在角落的迈特戴，主动的上前坐在了他的旁边。
迈特戴十分意外，不过粗线条的他非常开心的与清和自来熟的打起了招呼。
“你好这位同学！”
“呃，你好！”
迈特戴的热情问候，倒是给清和整不会了。
好在迈特戴虽说有些粗线条，但是明显没有到他有儿子那个阶段，那样的社交牛逼。
以至于二人简单的打了个招呼后，就没有再继续对话了。
而这个时候，讲台上的老师，也开始了今天的第一课。
按照常理，第一课都是用来自我介绍的，他们也不例外。
也因为这个原因，迈特戴知道了坐在自己身边的同学，叫清和。
没有姓氏，这说明很有可能是千手一族。
自我介绍之后，老师就开始正式授课了。
现在的忍者学校老师配置
点击读下一页,继续阅读 爱喝水的啾啾 作品《火影：你管这叫体术？》第3章 排排坐的吊车尾