第250章 学习使我快乐.jpg
那现在实际情况是什么？
就是陆时羡可以说毫无基础可言0vib點com
第三步：根据效果，适时调整0vib點com
我们需要知道现实这个东西并不是一成不变的0vib點com
会有许多变数存在0vib點com
哪怕你的之前做出的预案再多，也不存在有完全完美的计划0vib點com
我们需要根据反馈的信息，在必要时对已经制定的计划进行调整0vib點com
心里的逻辑方向理清之后，陆时羡开始在白纸上刷刷刷写了起来0vib點com
前期:首先做好知识脉络图0vib點com
在课外尽快将第一学期的课程进度赶上来，做好重点基础知识的积累0vib點com
课堂上尽量将第二学期的重点内容做标记，以便于后面进行深化理解0vib點com
中期：准确理解课本上的知识内容0vib點com
随着自习的效率加快，这个时候已经能够跟上大部队的进度0vib點com
甚至能够预习到前面去，跟随老师的思路与自己学习的理解相互印证0vib點com
后期：构建自己的知识体系0vib點com
根据自己的知识积累，逐渐形成自己的知识体系，能够产生自己独有的理解0vib點com
并且能够言之有理的将自己的理解描述出来，能让别人信服即可0vib點com
其实说白了，也就是一个知识从输入到输出的过程0vib點com
这也是一切知识能够存续并发展的原因0vib點com
经过一代又一代人不断的薪火相传和去芜存菁，人类才能逐渐走向强盛0vib點com
不过，大后期的事情后面再说0vib點com
陆时羡现在需要做的是稳住发育0vib點com
所以，学习使我快乐
于是他接下来的日子又开始变得规律起来0vib點com
除了固定的上课时间之外，其余的时间全部用来进行自学赶进度了
“随着启蒙阶段的结束，来到了古典阶段0vib點com”
“古典学派经济学派代表人物亚当·斯密曾在《国民财富的性质和原因的研究》中提到：人们受一双看不见的手支配0vib點com”
“人们追求的只是个人的利益，但在自然秩序下，整个社会却获得了最大的收益0vib點com这种秩序使得个人和社会利益相协调，整体财富得到增长0vib點com”
“时间来到十九世纪末，强调社会各阶级的经济作用和分配规律的古典学派被新古典主义所取代0vib點com”
此时，学到这里，陆时羡脑中已经被许多看似高深的理论所充斥0vib點com
“瓦尔拉丝提出了
点击读下一页,继续阅读 朝着阳光追梦 作品《重启2007，从学霸到学阀》第250章 学习使我快乐.jpg