第162章 老狐狸终露马脚
虽然这个跳跃度有点大，但陆时羡早就有心理准备了，还算能够保持镇定
已经能听到周围不少同学小声的惊讶声
但的注意力很快集中回来
因为这个题目让陆时羡有些懵了
除了正确选项之外，还有三个干扰选项都很贼啊
全部是北宋的文学家，排除法有点不起作用了
这个有些涉及到的知识盲区了
什么诗文运动？
都没有听说过好吧
但若是论文学成就最高，还是说得出来一二三的
这还用想，最出名的不就是苏轼了吗，王安石也不行
所以，很快就填上了b答案
至于对不对，真的不知道
后面题目多了去了，不可能一直在这耗
接下来，陆续碰到物理、化学、数学、经济、法律相关的题目
最离谱的是，甚至还有关于两性的题目
不是吧，真没有生物？
半小时后，在第36题碰到了第一道生物题
36、基因学说的创立者是：
a、生物学家弗莱明b、生物学家摩尔根
c、遗传学家孟德尔d、植物学家翁格
陆时羡有些无语，什么鬼啊？
这能叫生物题？
就好比拿着二十米的大刀准备过来打boss,最后却发现最后的敌人只是一只小蚂蚁
似乎连答案都不用想，精神抖擞果蝇宝宝的事情还记忆犹新
做到这，已经对这套试题有一个初步的判断了
每道题目的难度都不大，基本上都是考的常识
但最关键的问题是，耐不过这题目什么都考一下
就跟刚刚那道语文题一样，总有一道题目会涉及到的盲区
没有人能够全知全能，所以这套题目的整体难度就起来了
随着时间的流逝，后面的一些题目就连陆时羡都有些摸不着头脑了
那种感觉大概是：所有的每个字都能看得懂，但是连起来之后就懵逼了
这是最难受的，因为根本不知道在说啥
跌跌撞撞做完这147道选择题，陆时羡看向主观题
对于题目，陆时羡不得不给出五字评价：果然很元培
第一题：怎么看待元培？
其实关于这个问题，陆时羡最开始也不清楚
毕竟实践出真知，不经历也就没有发言权
但现在随着这么多天的了解，心里已经逐渐有了想法
于是开始作答
“在看来，目前的元培是不成熟的，现在就像一个咿呀学语的婴幼儿”
“在这种不成熟的模式下，们也许会出现各种各样的挑战和问题，而且这些东西在其学院根本不存在”
“元培模式是否能够取得成功，主要取决于每一个们”
“因此，元培对而言，其实并不是一种荣耀而是一种责任”
“们和元培是一体的，是互相成就的认为，选择元培也就是
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