第167章 算学应该叫数学?
若天底下的人都是这种想法bque♟cc
那还要不要社稷、还要不要这个朝廷了?
大唐为什么会成为大唐?不就正是因为有着远大抱负,前仆后继,去努力奋斗的这一群人?
“读书就是读书bque♟cc”房玄龄摇头,“若只是为了填饱肚子,那还不如直接去务农、经商,何故读书呢?”
许墨一摊手,一脸无辜:“可…不冲突啊bque♟cc”
“一边读书、一边务农有问题么?”
“一边经商,一边读书,又有问题么?”
这话一说出来bque♟cc
两个小老头一愣bque♟cc
他们觉得许墨说的有些道理,可又觉得哪里有问题,他们偏偏说不上来bque♟cc
许墨看着他们,摇头轻笑bque♟cc
魏征和房玄龄的想法有错吗?放在这个时代是没错的bque♟cc
虽然…看不着、摸不着,但“教育”也是一种资源,这种教育资源往往和经济有着直接挂钩的关系bque♟cc
经济越好、教育资源也就越多bque♟cc
可工业树没被点出来,经济就算再好,又能好到哪去?教育资源自然也就丰富不起来,读书人看起来多,可用起来依旧紧巴巴的bque♟cc
那自然…
在使用这一份资源的时候,就要起到物尽其用的效果,至少…至少是不能把一位位读书人当成一个个耗材的bque♟cc
“只要读书的人变多,哪怕像我这样胸无大志的人变多了bque♟cc”许墨宽慰起来,“肯踏实做事的人,不也会变多?”
话…
是这么话说不假bque♟cc
魏征还想说一些什么bque♟cc
许墨瞥了一眼屋外,忽然想到了什么,伸手把卞修给招呼了过来bque♟cc
“你去同外面说一声,以后便用这些数字bque♟cc”许墨抬笔,在纸上写了一串数字出来,“这样也方便些bque♟cc”
他把阿拉伯数字写了出来bque♟cc
除此之外,就是一些数字符号,像是“+”取代了“加”,又用“-”取代了“减”,乘除自然也不用多说bque♟cc
乘方就是在数字上面写上一个小小的数字,数字是几,就代表了几次方bque♟cc
魏征他们一眼就看懂了bque♟cc
卞修也是如此bque♟cc
就是记一个个数字有些麻烦,不过左右几天就能够记住bque♟cc
卞修走到柜台,并没立即把许墨随手写的这些东西挂在门外,而是又重新抄录了一遍,顺带对照着数字表,把题目翻译了一遍bque♟cc
然后才举着这两张纸,走到门外,贴在了题板旁bque♟cc
“本来就有数字,为何店家要弄出一个个
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