浦通仁也觉得有点抱歉，其实他也没吃过肯德基，农村里的女孩本就不受重视，孙咏荷家里前几年又生了个弟弟，更加不会让她有太好的生活条件了。
孙咏荷很沮丧，浦通仁之前也不知道这件事情，还是听别人说才知道的。
幸好老师说，虽然孙咏荷没考到前十，但是还是准备带她去吃肯德基，这让浦通仁的负罪感降低不少，浦通仁其实也没做错什么，好像自己的存在就像是错了一样，难道存在便是错吗，别人的痛苦也不是他造成的。
浦通仁不明白的事太多了，他似乎什么也不明白。
只是浦通仁不明不白地受到那些女生的恶意，她们觉得浦通仁平时声名不显，这次故意考到前十，为的就是能压住孙咏荷，故意让她难堪。
浦通仁无法解释，他总不能说是自己原来的打算是要直接考到第一，第十名还远远没有达到预期。
只有万薇如一直在支持他，对他可以说是十分关心，这更加令那些人不满了，她们劝说万薇如远离浦通仁这家伙，他不是什么好人。
万薇如想和她们解释，可是她的声音很快被周围那些叽叽喳喳的声音淹没。
今天上数学课，雷老师讲了一道题，对同学们问道：“这道题谁会解，有思路的举手。”
这个时候浦通仁举起了手，而孙咏荷也同样举起了手。
雷老师先点了孙咏荷来回答问题，孙咏荷说出了解题思路，雷老师点点头，对她说道：“不错，这个思路是正确的。”
然后他又问浦通仁道：“你呢，你的解题思路和孙咏荷同学一样吗？”
浦通仁不想多事，很快说道：“是一样的。”
浦通仁说完之后，又有人在窃窃私语，说是浦通仁根本不会，是故意假装自己会。
浦通仁忍不住再次举手，雷老师看到后愣了一下后很快说道：“同学有什么问题，你说吧。”
“我又想到另一种解题思路，也可以这样”浦通仁很快说道。
那些嘈杂的声音顿时停下去，雷老师开心地点头说道：“浦通仁的解题思路也是对的，大家一定要勇于开动脑筋，解题思路可以不止一条，这种多方位的思考难能可贵，让我们把掌声献给浦通仁同学。”
底下响起一阵掌声，尽管有些人不是很情愿，有人想跟着鼓掌，却被同伴用眼神阻止。
雷老师也没有注意到什么，只是等掌声停了，便继续讲下一题。