不过忽然一想到，对方说的东边海上，他便当即放下了笔，问道：“哪个倭？”
鸿胪寺的官员一愣，随后便将对方的国书奉上
李重一看，这不是小日本吗
不过现在他们还没有改用日本这两个字作为正式的国名
见自己老师眉头一皱，显然这件事情并不简单
李承乾便道：“老师觉得有什么问题？”
李重回道：“这倭国来的，可都不是什么好人啊，真想现在就乃一组特他”
然后跟李承乾介绍道：“这倭国，在大唐东北边的海上，是孤悬在海上的一个小国，国土大小，差不多……这么大”
李重徒手给李承乾画了一张地图
然后继续讲解道：
“其国人长得像侏儒，高个子的不多由于其国内没有像我们大唐这么完善的各种礼仪与法度，因此，从隋朝时起，他们就不止一次派遣使者，来向中原学习”
“这一次，应该是第一次想跟大唐建立关系？”
李重问鸿胪寺的官员
鸿胪寺的官员，鸿胪寺卿也是回道：“这确实是第一次！”
李重便道：“我就知道这是尝到了甜头，现在又想派人来学习来了”
然而李重这话，就让李承乾，以及鸿胪寺卿这样的古人很是不能理解了
什么叫做尝到了甜头？
我中原的礼仪、风俗文化，传到了蛮夷之地，这难道不是一件好事，即便是放到不管那一个朝代，这都是一件十分值得歌功颂德之事
因而李承乾便道：“老师好像不太喜欢这个小国？”
李重回道：“这不是喜欢不喜欢的问题，而是，这对大唐，将来是一种威胁倭国这种小国，跟突厥这些草原上的民族，其实没什么不同，都是畏威而不怀德要是真的让他们学到了好的东西，他们回去把自己的朝廷一建好，到头来，等他们实力壮大了，他们必然就会反过来攻打我们那么将来，大唐的东南沿海，就会产生倭患因而，让他们来学习我们好的礼仪、风俗，其实，就是给对方来攻打我们的机会”
鸿胪寺卿此时却仿佛有着不一样的看法，道：“我有点不是很赞同太子太师的想法”
“伱说”
“难道我们教化他们，让他们明礼仪不好？他们明了礼仪以后，自然也就知道什么能做，什么不能做所以我以为，恰恰是让他们明白了礼仪，他们才不会对我们有什么想法”
李重便道：“你这么说，其实也没错教化，对于蛮夷来说确实是最好的但是，我担心的是，他们所学到的，不仅仅只是教化那么简单他们可以从大唐学走最新最好的兵器、铠甲的制作方法，学习到最先进的天文、耕种上的知识，甚至带走大唐优良的粮食种子，拿回去耕种，以养活更多的人”
“你以为他们来真的只是为了学习礼仪？”
“他们是为了学到对他们有利的东西，回去强
点击读下一页,继续阅读 摆烂11 作品《初唐：开局告诉李二我是穿越者》第74章 监国