上司之时
张文昌为了显示自己在音律方面的渊博知识，另外一个就是想要小小地难为一下程太常
就是希望程氏大学的音律这玩意，张某人跟邓某人想怎么教学就怎么教学，你不懂这一行
“……当时，某便向程太常请教了几个关于音律方面的问题，以及工尺谱的基础”
“他一个都没能答上来，不过他却告诉我，他虽不懂工尺谱，他却有更加简单明了，易学好懂的简谱”
“当时，张某觉得程太常不过是开口胡吹大气，结果……”
说到了这，张文昌一副往事不堪回首的模样，越发地勾起了祖光与胡永鳞的好奇心
一旁一直沉默不言的乐正邓有仁笑着接口说道
“程太常就让邓某随便来上一曲，他以简谱记之，邓某推辞不过，便当场吹奏了一段高山流水……”
程太常就用这些符号，将那一小段高山流水记录了下来
之后，他当就照着那简谱，以口哨，将邓某吹奏的那一段曲调重复了一遍
这样的骚操作，自然让这二位音律专家大吃一惊，并且，他还拿找出了一张简谱，不但有谱，还有词
词就是那首《三国演义》的开篇词，当听到他唱出来之后，张文昌与邓有仁完全懵逼了……
心情已然渐渐平复下来的张文昌，指着那份程处弼送给自己的《三国演义》开篇词曲谱道
“张某与邓贤弟拿到了此谱之后，仔细地琢磨研究，这才发现，这简谱与我等学习的工尺谱颇有渊源”
如工尺谱是用“上尺工凡六五乙”几个字和附在字左边的不同的偏旁来表示音的高低的
而简谱则是用七个阿拉伯数字和附在数上面或下面的圆点，来表示音的高低
工尺谱是用附在字右边的板眼符号来表示音的长短，而简谱则是用附在阿拉伯数右面或下面的短横线，来表示音的长短
简谱与工尺谱如此相近，简谱记录音的高低长短的方法又比工尺谱更简便、更精确，
“程太常他说他的确不懂音律，这简谱不过是他为了便于记录音乐，这才随手弄出来的游戏之作……”
说到了这，张文昌一脸生不如死地抬眼看向天花板苦涩一笑
“张某实在不知道该怎么形容当时的心情了，只是觉得自己羞愧难耐，恨不得抱头掩面而去”
“想我学习音律近三十载，至今也仍旧是萧规曹随，老老实实记谱习谱授谱
他程太常弱冠之龄，却已然能够自创曲谱，而且还能够编撰出这等气概非凡的曲子，简直，简直就是妖孽……”
张文昌唏嘘感慨一阵之后，目光落在了祖光手中拿着的那本书上
“贤弟你这是……”
祖光这才一脸无奈地苦涩一笑，将手中的这本书递给了张文昌道
“看来程太常不但在算学方面有着极高的造诣，在这音律方面也同样……”
“这里边，程太常