果就是家破人亡，这是一个没有赢家的游戏，君主、国主、百姓全都完了反对与民争利，就是希望达到一个平衡状态”
说着，他看向司马光道：“司马学士，我说得有道理吗？”
司马光直点头，“你说得很有道理”
张斐又言道：“但很有趣的是，说这话的人跟告我的，都是同一拨人，司马学士认为他们是故意的，还是故意得”
学生们都笑了
司马光则是隐隐瞪他一眼，原来你小子是在害我啊！
张斐又问道：“你们知道论语中，有哪句话出现过两次吗？”
上官均立刻答道：“己所不欲，勿施于人”
张斐点点头：“好像是这句哦”
上官均憨厚地笑了起来
“你笑什么？”
张斐问道
他不说还好，他这一说，笑声更甚
不但学生们笑了，富弼、王安石都笑了，就连赵顼、曹太后都笑了
张斐无奈道：“你们别想岔了，我要说的是，法制之法就是希望尽量可能的确保己所不欲，勿施于人，因为这天外有天，人外有人”
话音刚落，就听到一人问道：“那你又如何看待新政？”
“关于这一点，上堂课就已经说过”
张斐道：“我这里再借用这一个阴阳图解释一下如司马学士的观点，就是强调尽量保持一个平衡的状态但是在德主刑辅下，司马学士的观点是不是对的？”
学生们点点头
“德主刑辅哦？”张斐问道
学生们眨了眨眼，旋即又摇摇头
“在想什么，当然是对的，只是说这是被允许的”张斐又问道：“但这是不是王学士的观点？”
大家又摇摇头
“那王学士的观点是什么呢？”
张斐又在边上画了个很大的圈，“这就是王学士的观点”
王安石抚须哈哈笑道：“很形象，很对”
这个圈看得忒也爽了
文彦博就问道：“画得倒是好，那能不能做到呢？”
张斐道：“不知文公问得是王学士能不能做到，还是这个圈能不能变这么大？”
文彦博稍稍一愣，“都问”
张斐答道：“王学士能不能做到，这我不知道，我这么年轻，不太懂政治，我是讲的是法律，但是圈能不能变这么大，我个人认为是可以的”
司马光问道：“此话怎讲？”
张斐回答道：“因为我发现秦汉时期的亩产量是不如我朝的”
司马光道：“那只是因为稻种和工具的改良”
“那这圈是不是变大了？”张斐问道
司马光道：“但这跟变法没有关系”
张斐道：“这我也不清楚，但是王学士有句话可以这么解释的，就是欲富天下，则资之天地”
王安石立刻道：“什么叫做可以这么解释，我就是这意思”
张斐道：“我不太清楚，故此我不敢说得太绝对，但是很多人并不这么认为”
王安石哼道：“正如你所言，他们要是反对与民争利，为