平和的笑了笑，说着便提起茶壶倒了一杯热茶放到了窗台上，“都是院里发的茶，就凑活着喝吧”
“这怎么好呢，谢谢朱大人了，以后可使不得了”
这么一杯茶，就让老李觉得扫了大半天地累酸了的腰也不酸了，背也不疼了扫地也不喘了，他在翰林院这么多年，也没有遇到过像朱平安这般没有架子的翰林大老爷以前的翰林大老爷要么是头仰到天上，要么就是眼皮子低下看人即便偶尔有客套的几次也都是端着架子，像朱平安这样没架子的是头一次
“你忙，不用管我”朱平安倒完茶后，将椅子搬到了老李清扫过的地方，向老李说了一句便又重新投入到了书中
朱平安捧着手中的书看得入迷，这本书是古代破案方面的书朱平安在这本书中看到了很多适用于古代的破案技巧和方法，另外书中也汇集了大量破案的经典典故在古代破案也并不是都靠用刑，当然这本书上破案典故百分之三十以上的都有用刑的情节，或轻或重，但是破案的技巧还是非常多的在这本书中，朱平安受到了很大的启发，对于古代的破案方法有了初步的了解
其中这本书中有一个很有意思的典故，说的是有一个知县掌握了唇语，靠着唇语破解了很多的复杂案例
好奇之下，朱平安将手中的这本书放回原处，试着按照洪武正韵去查了下关于唇语方面的卷册，然后还真被他找到了一册书，这册书归类到了技艺方面
“唇语者，以目代耳，以看代听，春秋时魏人耳艾善之......”
这册书将唇语介绍了下，而且几乎还将和唇语有关的资料都汇总到了书册中，在其中朱平安翻阅到了一个很成熟的关于唇语教学的资料《永乐大典》就是这样，它并没有编写什么，而是把各种典籍中有关此事的记载，甚至整本书都抄下来，点明出自何书何卷何人，可以用“述而不作”来形容
这处唇语教学的资料是出自一本叫《伶人传》的典籍，唇语是说书人为了吸引观众的一种表演，这种唇语技巧是来自春秋时魏国一个叫耳艾的人，经过了数百年演化总结而来的一个唇语教学资料
这本唇语教学很详细，主要是通过对方面部和嘴唇的移动来破解语言
这本书讲解的很详细，所处场合、周围噪声大小、当事人的语言习惯、方言、光线、距离等等都是唇语的影响要素，书中也针对此做了不同的应对在这本书中还列举了最善于学习唇语的一类人：沉毅、好读、寡言者最善
貌似自己很适合呢，朱平安勾了勾唇角，那为什么不学呢，艺多不压身，而且唇语似乎真的很有用呢，光听着就很高大上的感觉
得益于