第64章 假期到来
考试结束了，一切收尾工作也都完成了，接下来要等待的，就是孩子们梦寐以求的假期了
在正式放假之前，院长会把所有孩子集中起来，进行一次例行的演讲，演讲内容主要是总结一下过去半年的成绩，然后宣布这半年学习的结束，并且会对接下来的假期进行一些说明
附带一提，同心园每半年放一次假，令泽瑠刚来的时候正好是上一次假期刚结束不久的时候
说明内容无非是告诫孩子们务必结伴出行，在外不要惹事，但遇到了事情也不要怕，同心园不会让人欺负他们的
另外就是一些假期安排，假期内同心园有安排一些工作岗位给孩子们参考选择，这种工作比如帮忙整理文件，甚至帮忙食堂做饭之类的，一般都很抢手，毕竟在这里的孩子们看来，这种工作是很有意思的
另外还有老师会带领孩子们去外面的一些工厂或者其他地方参观，带孩子们熟悉一下这些外面的工作，这样对他们未来的就业方向选择会有一些好处
这个世界，还有很多未被开发的地方和领域，这个世界上还有很多需要人们去创造的事物，尤其是在修韵者遍布，学习知识的人却极少的，这个以武为尊的世界里，他们这样带有知识的人更是稀缺虽然在地位上他们比不过那些修韵的天才和强者，但是人们也都承认，修韵者说到底只是拥有强大的力量而已，如果不去进行劳动创造的话，是不能让人们的生活变得更好的，而大部分劳动创造，并不需要多少修为，需要的只是一点点努力和创意而已
说白了，修韵者就算有强大的力量，他们如果无法带动生产力发展，也只是能打的打手而已，但是拥有强大的力量却可以用来支配别人，这往往才是大多数修韵者追求的
而这种目的，在某些人看来，是很无聊的目的
总之，只要这些孩子们愿意继续学习这些知识，并且平安成长下来，那么这个世界总有需要他们的地方
台下，刚开始孩子们都安静地听着，越到后面台下的私语声越响，不过院长和老师们都知道，这只是孩子们太兴奋了而已，因此也不太管教
在院长结束了讲话，并且宣布了假期开始后，孩子们欢呼着，四散开来
“诶，不知为何，院长宣布假期开始的时候，心里除了激动，还有一种说不出的，类似孤寂的感觉……”
令泽瑠和身边的人说着，却看见远远的，昊绪却只身一人笑着盯着他看，并且还用手指着身后，示意令泽瑠跟他过来一下
令泽瑠从之前昊绪说出他知道集雪居存在的时候，就一直对这个男生有这一张警惕感，眼下刚放假他就直接来找令泽瑠，让他不知他到底想做什么
不过他还是决定要去和他谈一谈，便找借口让勾束研