袁梁的话自然不会让唐书晨满意，但因为心有歉疚，唐书晨也不好再追问，她看了看腕表，见已经要到了考试时间。
“我等下就帮你去问问，你是打算只跟电子信息学院合作呢，还是和学校一起？”
唐书晨知道这份计划书对自己的分量，站在学校的角度，只要实验室的要求不过分，双方能够达成合作，对她来说就是一份很不错的资历。
毕竟袁梁算是自己手上的学生，而且还委托她来经办，这是很多老师求都求不来的机遇。
“肯定是和学校，不过最好两边都先去跑一趟吧，免得出什么岔子，电子信息学院那边你可以去找付老师一起。”
“谢谢了！”唐书晨想要再说什么，最后却只憋出了三个字。
等袁梁离开，唐书晨才打开计划书看了起来。
计划书的内容很简单，就是学校出人出力，袁梁出资金出设备，然后达成一些盛世通讯指定项目的研究。
光是这些唐书晨还没什么感觉，可是看到实验室初期合作的经费后，唐书晨瞬间就坐不住了。
她没有急着去找付向东，而是在看完资料后率先找到了自己的老师。
“小唐怎么有空过来了？”
唐书晨的老师叫罗尚川，是个五十多岁的老头，穿着一件民国的半截袖，消瘦的身形下透着很浓厚的学者气息。
“老师，打扰你了，我这里收到一份和学校的合作方案。不过我才入教师队伍没什么经验，所以想过来找老师你帮帮忙？”
经过冯佳的提醒，唐书晨显得更谨慎。她知道以这份计划书的分量，自己还是人言微轻了。
“什么样的合作方案，能让你来找我？”罗尚川有些疑惑。
“是我班上的学生递上来的，涉及的东西有些复杂，所以我才过来找老师帮忙参考下。”唐书晨说着把手里的资料递了过去。
罗尚川接过策划书，扫了眼封面，顿时皱起了眉头。
“计算机科学实验室？中科院不是有一个吗，你那学生什么来头，还想在学校建一个？”
唐书晨对这类的实验室不太了解，只得道，“之前我有跟老师你提起过，那个学生在意识形态上比较有主见，不过他具体是什么想法，我也不太清楚。”
“是帮你指出美帝人：建国的历程上的问题的那个学生？”
“是他！”唐书晨点了点头。
“那