王应劭想了想，当即决定还是把课程给上了。
这个还是很重要的！
没修够时长，他搞不好无法毕业！
王应劭当即爬进休眠仓躺好，一阵光影变换后，他却是来到了虚拟大学。
学校之中，能够看到大量来来回回的学生。
相较于游戏世界的虚拟形象，虚拟学校之中的形象却是更加接近现实。
譬如。
大家都统一穿着学校的制服，人物形象基本上和现实吻合！
当然，也有一定程度的美化就是。
大概相当于上个世纪的瘦脸、瘦腰、大长腿！
王应劭找到虚拟教室，然后就走了进去。
教室里学生满座，当然，也并不是所有学生都在同一时间上课了。
只要来上过这节奏，他们的虚拟形象就会被留在这间教室。
他们每个时间段做了什么，大概也会如实反馈出来，就相当于很多人一起上了这节课。
本节课的表现，会有智能ai程序进行打分。
要是低于及格分，就会被判重上。
学生们还是很认真的！
至于老师，则也是提前备好课后留下的智能程序。
这是一种辅助上课的智能工具，和一个世纪前的ppt其实并没有本质的区别。
教授前期借助智能程序，开始尽可能的“备课”。
备课越充分，后期老师也就越轻松。
而这“课件”，则是有版权的。
当然，这也并不意味着备完课后，老师就可以什么都不管不顾了。
他们必须根据上课的反馈，及时进行查漏补缺。
老师姓崔，是历史系的教授，形象温文尔雅，看上去文质彬彬。
上完课后，就到了自由提问环节。
也不知怎的，王应劭就下意识的提到了阵法。
这让文质彬彬的崔教授都不由一愣，不过身为ai程序，崔教授还是非常敬业的。
“所谓的阵法，本质上其实是哲学的延伸，代表着古人对于世界本质的认知。”
“譬如，华夏古代认为世界的本源是太极、是气、是五行，所以阵法大多从这个角度阐释。”
原来是这样吗？
王应劭愣了愣。
却是想到他看过的一